中國歷史

1) 宗旨 / 目標
  1.1 (中一至中二級)
    1.1.1 認識中國歷代治亂興衰的基本的史實，以瞭解現今事物的背景與演變。
    1.1.2 透過歷史知識的學習，訓練理解、綜合分析及評論史實的能力。
    1.1.3 通過理解史事的因果關係及互相影響，培養對事物的客觀態度及對事理的分析能力。
    1.1.4 學習中國文化，並培養民族情感。
    1.1.5 透過對歷史人物及史事的認識，培養學生的品德以及對民族國家的歸屬感。
1.1.6
    著重培養同學對中史科的興趣和學習技巧。
       
1.2 (中三級)
  1.2.1
    瞭解歷代治亂興衰之基本史實，詳近略遠。
  1.2.2
    配合新高中課程探究式教學方面，訓諫同學的思考能力。
  1.2.3
    理解重要史實間之因果關係及相互影響。
  1.2.4
    培養同學分析能力、組織能力、記憶力和客觀判斷力。
  1.2.5
    訓練同學應付校內考試的技巧。
  1.2.6
    訓練同學應付校內評核習作。
  1.2.7
    認識先輩之功業，培養優良品格與愛國意識。
  1.2.8
    進一步瞭解中國文化，培養個人對社會的責任感。
     
  1.3 (中四至中六級)
    1.3.1
    深入探討歷代治亂興衰(必修)、宗教(選修)、婦女(選修)之重要史實。
    1.3.2
    提高分析、整理、綜合、比較、表達、記憶力、思辨、評價之能力。
    1.3.3
    掌握運用史料之技能及應用史識與概念以解釋歷史發展。
    1.3.4
    培養研究歷史之興趣及能力。
    1.3.5
    透過對重要史事及歷史人物之剖析，培養優良品格及增加愛國意識。
    1.3.6
    深入瞭解中國文化，發揮個人對社會、民族之責任感。
    1.3.7
    訓練同學應付公開考試的技巧。
   
2) 課程綱要
S.1

S.2

S.3

從 “華夏政治的肇始”到
“魏晉南北朝的分裂 ”

從“隋朝統一南北與速亡”
到“明代的君主集權政治 ”

從“滿清入關到康 雍 乾盛世的統治政策” 到“中華人民共和國的統治政策”

詳見中國歷史科（中一至中三）中學課程綱要1997
參考網址：http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_3248/CSS13CH.pdf

S.4  -  S.6

【必修部分】
（I）「歷代發展」部分
【中四至中五課程】（側重時序設計）

【選修部分】
（II）「歷史專題」部分
（以主題式設計，任選兩單元）

（III）歷史研習的態度與方法

詳見中國歷史科（中四至中六）中學課程綱要2007
參考網址：http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_3241/chi_hist_c.pdf

3)  本年關注事項


首先，對於學校提倡中國傳統價值教育的培養和為推廣國民教育，以及加強學與教方面，本科也做出相應的配合。例如: 

透過對重要史事及歷史人物之剖析，培養優良品格及增愛國意識。再者，透過多元化教學，提升學生的思考能力，並提

高學生對本科的興趣。同時，加強同級老師共同備課及交流，從而提高課堂的互動性，使初中學生預備銜接新高中課程。

最後， 鼓勵同學及同事積極參加不同的參觀活動，以增加同學對課本以外的中史的知識，藉此提高同學學習中史科的興趣

。務求達到深入了解中國文化，發揮個人對社會、民族之責任感。