三自之星
〈自律〉
在本年度，我因課業上的表現而被老師推薦為「自律之星」，在得到老師的認同後，深深感受到「三自獎勵計劃」的確能鼓勵學生有所進步，為何我會有這個想法呢？除了獲獎的同學可獲加操行分外，更重要的是其能令一直付出努力的學生受人欣賞，從而得到大眾的認同及巨大的鼓舞。
人們做事的動力泉源往往來自各方的支持，我相信「三自獎勵計劃」可使學生做任何事情更有幹勁、不再苟且！「三自獎勵計劃」背後意義非凡，我盼望下年度繼續與同伴一同努力，以爭取被人欣賞此彌足珍貴的機會！
4A 吳蕾
我校一直提倡「三自計劃」，此計劃使我對這三「自」——自律、自學、自信有了更深刻的認識，並確切明白到做好學生不單要「讀好書」，更要言行得當，謹言慎行，實在不容易。
這個社會的規律可分為兩種，不少學生為免受指責或懲罰，才遵守社會、學校的規條，此乃「他律」﹔更難能可貴的是，即使在無人監察的情況下，亦會自動自覺地控制自己的行為，這就是「自律」的表現。「三自獎勵計劃」鼓勵我無時無刻也要做好自己，堅持做正確的事，從而達至個人行為操守的進步及個人形象的提升。雖然要貫徹這個理念並不容易，但幸得同學、老師和學校繼續陪我走這條成長路，我相信目標就在不遠處﹗
3C 曾啟詩
當我知道自己獲得「三自之星」中「自律」的奬勵後，心情當然是既興奮又驚訝。回想起中一時，我為人被動，做事欠缺周詳計劃，得過且過；但是經過這兩年來不斷的努力學習、得到老師的鼓勵及學校的悉心教導後，今天終於得到大家的認同。「三自獎勵計劃」讓我瞭解自律行為對我的成長有莫大的幫助，使我明白「嚴以律己，寬以待人」的正確處世之道，更讓我學會三思而後行的重要。我們須對自己的言行負責，不隨便找藉口或怪罪他人，這樣才能成為一個真正做到「自信」、「自律」、「自學」的學生。我也希望這份「自律」能感染身邊的同學，共同努力，邁向品學兼優的目標進發!
2B 嚴天蔚
〈自學〉
「自學」乃是在我校推行的「三自獎勵計劃」其中一個重要的學習目標，「自學」是指個人需靠自我推動的學習方法。學校這股「自學」的風氣帶動了很多同學利用午膳後的時間，到圖書館鑽研有興趣的知識。
誠然，「自學」不但能滿足個人對學識的追求及好奇心，能使個人學識變得更加豐富；並能鞏固現有的知識，透過閱讀不同的書籍來加深對課題的了解，使溫習時更得心應手。由此可見，如我們能養成「自學」的習慣，我們學習的空間便不會被局限。
4C 金琬宜
學校積極培養學生的「三自精神」，更選出「自學之星」、「自律之星」及「自信之星」。我認為「自學之星」能夠鼓勵同學自主學習，亦是對同學的一種肯定。它除了鼓勵同學積極探求對指定學科的知識外，更能提高同學對學習的興趣。同學遇到不明白的地方時會主動查證，此舉比只單向吸收老師課堂上的講解，來得更有成效。最重要的是，它啟發同學自發學習，不但令個人成績進步，學校的讀書風氣亦可大大提升。
3A 曾明朗
作為學生，我們三大終身學習的目標，分別是︰「自學」、「自信」和「自律」。當中，我對「自學」方面稍有心得，希望和大家分享。我認為「自學」就是積極地主動學習任何事物。例如，當遇上困難時，不但會主動發問，甚至有「打破沙鍋問到底」的決心，鍥而不捨地尋求答案、追求真理，這就是「自學」精神。此外，「自學」並不是單方面的，更需要同學之間互相啟發，成就學問。例如，當同學向你求問時，你就要充當「小老師」，盡力幫忙解答。這樣不但可以幫助同學解開問題的癥結，更加深了自己對課題的認識，一舉兩得。總括來說，我認為「自學」的要素就是以上兩點：一、主動發問，「求實求真」；二、同儕學習，互相啟發。學校鼓勵我們在這三個範疇中力求進步，這不僅對我個人的成長有莫大的裨益，更成為同學的榜樣，對他人作出正面的影響。
2A 鍾穎琛
〈自信〉
「三自計劃」確是一個優良的獎勵制度，除了得到老師和學校的肯定，大大鼓勵我力求進步外，更讓作為「自信之星」的我反思自己的表現，從而訂立日後改進的目標。
到底甚麼是自信呢？在我們的印象中，應該是那些在講台上演說的學生代表，他們總是這麼風光滿面、神采飛揚，說話充滿說服力。但我們怎樣才能做到「自信」呢？其實，「自信」就是對自己實力的肯定，比方說，我們在台上表演，深信自己準備充足、實力卓絕，自然神態自若、表現揮灑自如，可見「自信」必先建立在以實力為基礎之上。因此，我們必須好好裝備自己，發展多方面的潛能，為未來的「機會」而作好準備。
「三自計劃」啟發了我的學習方向，更讓我認清正確的學習態度和目標，我盼望來年繼續努力，充分發揮「三自精神」，以作榜樣。
1B 楊澤琳
當我知道自己獲得「三自獎勵計劃」中的「自信」後，心情當然是既興奮又難以置信。雖然如此，我並沒有驕傲，因為這樣的成績還不是最完美，我會在明年繼續努力，爭取更佳表現。
我覺得「三自獎勵計劃」能鼓勵學生們繼續保持良好表現，對學生作出獎勵和肯定。身為「自信之星」的我認為，自信就是自我信任，勇敢地把自己的專長盡量發揮出來。還記得當我成為運動會採訪記者，順利完成我的職務後，學校便頒了一個自信獎給我，對我作出獎勵和肯定，更推動我繼續為學校服務，替校爭光﹗
其實，要成為「三自之星」是完全不困難的。只要努力去做好學生的本份，謹言慎行，積極發展自己的才能，任何人也能夠成為「三自之星」的。所以，大家一起來做個「三自之星」吧!
1A 郭承謙
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